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Contents
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CONTENTS Acknowledgments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 Part One: Philosophy and Field Sports . . . . . . . . . . . . . . . .13 Chapter One: The Sportsman Thesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 The Historical Role of the Sportsman Thesis . . . . . . . . . . . . 14 The Pastimes of Stream and Woodland . . . . . . . . . . . . . . . .16 Problems for the Sportsman Thesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19 Chapter Two: From Beginner to Expert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20 Field Sport Expertise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21 Practical Reason as a Bridge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22 Mentoring. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24 Stochastic Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26 Chapter Three: Choosing Character-Enriching Activities . . . . . . . . .27 Choosing Leisure Activities for Excellence. . . . . . . . . . . . . .28 The Virtues of Leisure. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34 Part Two: Environmental Virtues and Field Sports. . . . . .36 Chapter Four: From Gentlemen to Conservationists . . . . . . . . . . . .38 Conserving Animals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38 Leopold and the Sportsman Thesis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41 Chapter Five: The Biotic Good. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42 The Principle of the Land Ethic. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42 The Biotic Community. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47 Chapter Six: Environmental Virtues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47 Three Components of the Land Ethic . . . . . . . . . . . . . . . . .48 Ecological Conscience. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50 Environmental Awareness . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53 Aesthetic Competence. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59 Part Three: Problems for the Sportsman Thesis . . . . . . . .60 Chapter Seven: The Substitution Problem. . . . . . . . . . . . . . . . . . .61 Gardening and Field Sports . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62 Wildlife Photography . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69 Chapter Eight: Sport Hunting and Fishing . . . . . . . . . . . . . . . . . .70 Hunting Defined. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71 Subsistence Hunting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73 Hunting and Fishing as Competitive Sports . . . . . . . . . . . . .76 The Continuum of Hunting and Fishing . . . . . . . . . . . . . . .79 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82 Chapter Nine: A Code for Field Sports . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82 The Trouble with Codes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83 Evaluating a Code for Field Sports. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .85 Excellence and Fair Chase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .88 The Biotic Good and Holism. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .90 Local Food, Responsibly Acquired . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92 Civic Virtue and Husbandry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .94 Part Four: Implications for the Future of Field Sports . . .96 Chapter Ten: Field Sports and Civic Virtue . . . . . . . . . . . . . . . . .98 Renewing the Standard of Excellence . . . . . . . . . . . . . . . . .99 The Civic Value of Simplicity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 The Civic Value of Connections . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 [54.221.43.155] Project MUSE (2024-03-29 03:17 GMT) Chapter Eleven: Money and Politics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 Gadgets and Sporting Equipment. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 Competition and Field Sports . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 Sporting Vacations, Private Preserves, and Public Access . . 111 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Chapter Twelve: Sportsman Education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Character Education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Firearms Education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 Conservation, Ecology, and Wildlife . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Chapter Thirteen: Attitudes about Game and Wildlife . . . . . . . . . 119 Definitions of Game . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .120 Game and Character . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .122 The Value of Stocked Game . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .125 Varmints, Predators, and Trash Fish. . . . . . . . . . . . . . . . . .127 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .129 Chapter Fourteen: Conflicting Visions of Outdoor Recreation. . . . .129 Outdoor Recreation without Handrails . . . . . . . . . . . . . . .130 The Varieties of Outdoor Recreation. . . . . . . . . . . . . . . . . 131 Cases. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .134 Resolving Conflicts. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .136 Chapter Fifteen: The Sportsman Myth. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .136 Bibliography . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .138 Endnotes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 Index . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 ...