Indonesian Grammar in Context Volume 2: Asyik Berbahasa Indonesia

Chapter 6: Rudi ke Pusat Rehabilitasi Orang Utan

Pelajaran 6 Rudi ke Pusat Rehabilitasi Orang Utan 223 Orangutans are one of the four great ape species (gorillas, chimpanzees, bonobos , and orangutans) and the only great ape to live outside of Africa. Although fossil evidence indicates that they used to roam throughout Southeast Asia, they are now found only in Indonesia, and they are endangered. The name, orangutan, comes from the Malay/Indonesian words orang hutan meaning ‘people of the forest’. There has been a dramatic drop in the orangutan population over the last twenty years as a result of to deforestation from logging and agriculture. Now, orangutans are found only in parts of Kalimantan and Sumatra . Recent studies estimate that there are ten to fifteen thousand in Kalimantan and five to nine thousand in Sumatra. To help protect the endangered orangutan, Indonesia established the Directorate of Nature Conservation and Wildlife Management (Direktorat Perlindungan and Pengawetan Alam or PPA) in 1978. The PPA, in collaboration with the World Wildlife Fund (WWF), has established two orangutan rehabilitation centers: one in Tanjung Puting, Kalimantan, and the other in Bohorok, Sumatra. The Tanjung Puting rehabilitation center, established by Dr. Birute Galdikas in 1971, is the older center. This center rehabilitates orangutans who have come in contact with humans and then reintroduces them into the wild. Orang utan 224 ■ Pelajaran 6 Rudi ke Pusat Rehabilitasi Orang Utan In this chapter, you will: Lesson 6.1 ■ Practice using reduplicated adverbs such as cepat-cepat. Lesson 6.2 ■ Learn how to form -kan verbs from adjectives. ■ Learn how to discover the meanings of -kan verbs. Lesson 6.3 ■ Learn how to form -kan verbs from intransitive verbs. Lesson 6.4 ■ Learn how to form -kan verbs from ber- verbs. ■ Practice using -kan verbs in active and passive sentences. Lesson 6.5 ■ Practice using adverbs formed with dengan + adjective. Peta Kalimantan Tengah 6.1 Adverbia Surat datang Iwan dan Rudi tinggal di asrama yang sama. Mereka sedang menonton televisi di kamar Rudi. Waktu tukang pos datang, Rudi berlari cepat-cepat ke luar untuk mengambil surat. Iwan: Apa ada surat untuk saya? Rudi: Tidak ada surat untuk Iwan. Hanya ada surat untuk saya. Iwan: Wah, surat dari pacar, ya? Pantas saja kamu lari cepat-cepat waktu dengar tukang pos datang. Rudi: Bukan, ini surat dari Pusat Rehabilitasi Orang Utan di Kalimantan. Saya melamar untuk magang di sana. Sudah lama saya menunggu surat ini. [Rudi membuka surat cepat-cepat.] Iwan: Mengapa suratnya dibuka cepat-cepat? Nanti suratnya robek. Apa tidak bisa buka pelan-pelan? Rudi: Saya sudah tidak sabar lagi untuk mengetahui jawaban mereka. [Waktu membaca surat, Rudi berteriak keras-keras.] Iwan: Ada apa Rud? Kok, berteriak keras-keras seperti menang lotre saja? Rudi: Wan, ini lebih baik daripada menang lotre. Saya jadi pergi ke Kalimantan. Saya diterima magang sebulan di Pusat Rehabilitasi Orang Utan. Iwan: Apa sudah kamu pikir baik-baik Rudi? Kerja di tempat seperti itu bukan pekerjaan yang mudah. Rudi: Ya. Sudah saya pikirkan baik-baik. Saya yakin ini pilihan yang tepat. Kamus kecil magang internship robek torn 225 In this lesson you will: ■ Practice using reduplicated adverbs such as cepat-cepat. Berpasangan Pemahaman–Lisan A. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini! 1. Iwan dan Rudi sedang apa waktu tukang pos datang? 2. Apa ada surat untuk Iwan? 3. Siapa pengirim surat untuk Rudi? 4. Rudi mau pergi ke mana? B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini! 1. Waktu tukang pos datang, bagaimana cara Rudi berlari? Mengapa? 2. Bagaimana Rudi membuka surat itu? Mengapa? 3. Bagaimana reaksinya waktu membaca surat itu? Mengapa? 4. Apa komentar Iwan tentang isi surat itu? Mengapa? ■Latihan Berpasangan Latihan 1–Lisan: Secara bergantian, buatlah kalimat dari situasi-situasi di bawah ini! Contoh: Anda dan teman Anda berjalan ke perpustakaan. Kaki Anda sakit. (Gunakan jalan/pelan) Tolong jalan pelan-pelan karena kaki saya sakit. 1. Lima menit lagi kuliah mulai. Teman Anda masih makan. (Gunakan makan/cepat.) 2. Beruang mengejar teman Anda. Berikan nasihat kepada teman Anda. (Gunakan lari/cepat.) 3. Anda dan adik Anda membersihkan rumah. Dia meletakkan barang-barang dengan kasar. Berikan nasihat kepada dia. (Gunakan letakkan/kasar.) Ingatlah! ■ Rudi lari cepat-cepat waktu mendengar tukang pos datang. ■ Ibu: Iwan, bicaranya pelan-pelan saja, jangan keras-keras. Iwan: Kenapa, Bu? Ibu: Karena Ayah sedang tidur. 226 ■ Pelajaran 6 Rudi ke Pusat Rehabilitasi Orang Utan 4. Keponakan Anda akan pergi belajar ke luar daerah. Apa nasihat Anda untuk dia? (Gunakan belajar/baik.) 5. Anda dan teman berada di...