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Enfants à protéger, des parents à aider : deux univers à rapprocher
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summary
Comment les problématiques adultes comme la toxicomanie, la maladie mentale, la déficience intellectuelle ou la violence influencent-elles les relations parent-enfant ? Quelles sont les interventions concertées les plus prometteuses et efficaces? Comment concilier règle juridique, souci éthique et objectifs cliniques? Quelles pratiques organisationnelles favoriseront l'établissement de réseaux cohérents et de systèmes d'aide efficaces?

Table of Contents

  1. Cover
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  1. Enfants à protéger. Parents à aider
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  1. Prologue
  2. pp. vii-lxvi
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  1. Table des matières
  2. pp. lxvii-lxxviii
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  1. Présentation
  2. pp. 1-6
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  1. Chapitre 1_Des univers parallèles ?
  2. pp. 7-30
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  1. Partie 1_Mieux comprendre la complexité des situations de protection de la jeunesse en l'envisageant à travers les yeux des divers acteurs concernés
  2. pp. 31-32
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  1. Chapitre 2_L'inclusion du père: Réflexion pour une intervention centrée sur les besoins de l’enfant
  2. pp. 33-50
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  1. Chapitre 3_Listening to children: The importance of children in the research process
  2. pp. 51-68
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  1. Chapitre 4_Parents toxicomanes en traitement: Une réadaptation qui protège les enfants ?
  2. pp. 69-88
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  1. Chapitre 5_Exploring meaningful supports for parents with intellectual disabilities
  2. pp. 89-106
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  1. Partie 2_Considérer certains enjeux
  2. pp. 127-128
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  1. Chapitre 7_Ces situations de double violence familiale: Aide aux adultes qui vivent une dynamique de violence conjugale et protection des enfants maltraités
  2. pp. 129-148
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  1. Chapitre 8_Mothers with serious mental illness and their fetuses: Competing or conjoint rights?
  2. pp. 149-164
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  1. Chapitre 9_L'attachement de jeunes enfants à leurs parents d'accueil: Enjeux éthiques
  2. pp. 165-178
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  1. Partie 3_Intevenir autrement
  2. pp. 179-180
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  1. Chapitre 10_L'intervention auprès des familles maltraitantes fondée sur les principes de l'attachement
  2. pp. 181-204
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  1. Chapitre 11_Supporting women, supporting mothers: Group intervention with abused women
  2. pp. 205-222
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  1. Chapitre 12_Assesing parenting capacity in parents with intellectual disabilities
  2. pp. 223-240
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  1. Partie 4_Travailler ensemble
  2. pp. 241-242
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  1. Chapitre 13_Main dans la main: Une collaboration audacieuse et novatrice entre les parents, le chum et la dpj en contexte de consommation
  2. pp. 243-262
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  1. Chapitre 14_Evaluating the family group conferencing approach in a first nations context: Some initial findings
  2. pp. 263-276
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  1. Chapitre 16_« Faire la courte échelle »: Développement d’un programme de services intégrés pour contrer la négligence envers les enfants
  2. pp. 307-322
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  1. Chapitre 17_Is everyone singing the same song ?: A case-study to develop and evaluate an inter-agency common assessment for children in need
  2. pp. 323-344
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  1. Chapitre 18_Prendre le risque d'intervenir, ensemble: Forum sur les politiques sociales
  2. pp. 345-360
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  1. Épilogue: Des défis à relever pour assurer l’avenir des enfants en contexte de protection
  2. pp. 361-384
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  1. Notices biographiques
  2. pp. 385-398
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