In this Book

Stages en formation à l’enseignement
buy this book Buy This Book in Print
summary
Les écrits présentés dans cet ouvrage regroupent à la fois des perspectives théoriques qui permettent de mieux comprendre ce qui se passe au cours d'un stage, et des dispositifs mis en place pour développer des compétences professionnelles en contexte authentique de pratique. Les auteurs nous partagent leurs résultats de recherches, que ce soit d'un point de vue identitaire, de pratique réflexive, du rôle des formateurs en formation pratique ou du développement de compétences.

Table of Contents

  1. Cover
  2. restricted access Download |
  1. Title Page and Copyright
  2. restricted access Download |
  1. Table des matières
  2. pp. vii-viii
  3. restricted access Download |
  1. Liste des figures
  2. p. ix
  3. restricted access Download |
  1. Liste des tableaux
  2. p. xi
  3. restricted access Download |
  1. Introduction - Les stages en formation à l'enseignement: espace de formation, espace de recherche
  2. pp. 1-10
  3. restricted access Download |
  1. Partie 1 - Contribution des formateurs aux apprentissages
  2. p. 11
  3. restricted access Download |
  1. Chapitre 1 - L'approche culturelle de l'enseignement selon les savoirs mis en relation par l'enseignant associé et le stagiaire
  2. pp. 13-36
  3. restricted access Download |
  1. Partie 2 - Identité professionnelle et perspectives théoriques
  2. p. 57
  3. restricted access Download |
  1. Chapitre 3 - L'alternance comme espace de transitions et de tensions identitaires
  2. pp. 59-81
  3. restricted access Download |
  1. Chapitre 4 - Les compétences préalables à la construction de l'identité profefssionnelle chez les futurs enseignants en adaptation scolaire
  2. pp. 83-101
  3. restricted access Download |
  1. Partie 3 - Dévelpopement de compétences professionnelles
  2. p. 151
  3. restricted access Download |
  1. Chapitre 7 - Comment se construisent les compétences liées à l'acte d'enseigner? Explicitation de pratiques pendant les stages
  2. pp. 153-175
  3. restricted access Download |
  1. Chapitre 8 - L'expérience à la clinique Pierre-H.-Ruel, une formation à la pratique collaborative
  2. pp. 177-194
  3. restricted access Download |
  1. Chapitre 9 - L'usage du portfolio de compétences autour des stages comme catalyseur de la réflexion et du développement professionnel
  2. pp. 195-218
  3. restricted access Download |
  1. Chapitre 10 - Collaborer avec les parents: portrait, enjeux et défis de la formation des enseignants au préscolaire et au primaire
  2. pp. 219-247
  3. restricted access Download |
  1. Conclusion - Perspectives de recherche sur les apprentissages en stage
  2. pp. 249-253
  3. restricted access Download |
Back To Top

This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website. Without cookies your experience may not be seamless.