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La qualité dans nos services de garde éducatifs à la petite enfance
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summary
Dans une perspective écosystémique, ce livre vise à mieux définir le concept de qualité et à favoriser la compréhension des éléments qui la définissent. Il tend également à évaluer, en se basant sur des recherches empiriques, l'importance d'un service de qualité sur le développement de l'enfant qui fréquente les services de garde et certaines stratégies de soutien à la qualité ayant récemment été mises en place en collaboration avec des praticiens du réseau.

Table of Contents

  1. Cover
  2. pp. 1-4
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  1. Title Page, Copyright
  2. pp. 5-8
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  1. Préface
  2. pp. vii-xii
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  1. Remerciements
  2. pp. xiii-xiv
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  1. Avant-Propos
  2. pp. xv-xviii
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  1. Table des matières
  2. pp. xix-xxiv
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  1. Liste des figures et tableaux
  2. pp. xxv-xxviii
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  1. Partie 1 : Définir et comprendre la qualité
  2. pp. 1-2
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  1. Chapitre 1 : Vers un modèle écosystémique de la qualité des services de garde éducatifs à la petite enfance
  2. pp. 3-20
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  1. Chapitre 2 : Les services à la petite enfance / Découvertes passées et futures
  2. pp. 21-54
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  1. Chapitre 3 : Services éducatifs et de garde à l'enfance de bonne qualité / Un système de bonne qualité
  2. pp. 55-72
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  1. Partie 2 : Soutenir la qualité
  2. pp. 73-74
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  1. Chapitre 4 : L'éducatrice au coeur de la qualité / Un projet pilote visant l'augmentation des compétences
  2. pp. 75-102
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  1. Chapitre 5 : Un modèle de formation pour soutenir la qualité dans les centres de la petite enfance
  2. pp. 103-132
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  1. Chapitre 6 : Enjeux et défis de la recherche sur les services de garde à la petite enfance au Québec
  2. pp. 133-168
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  1. Postface
  2. pp. 169-174
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  1. Notices biographiques
  2. pp. 175-178
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