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Argumenter son mémoire ou sa thèse

Jean-François Payette, Olivier Lawrence

Publication Year: 2010

S’adressant aux étudiants des cycles supérieurs, Argumenter son mémoire ou sa thèse explique comment bâtir une structure argumentative qui respecte les liens de nécessité unissant les arguments entre eux, tout en établissant une hiérarchisation entre les énoncés. L’ouvrage recense également les divers procédés rhétoriques qui, utilisés à bon escient, consolident la communication et engagent l’adhésion des pairs à la thèse.

Published by: Presses de l'Université du Québec

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TABLE DES MATIÈRES

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INTRODUCTION

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pp. 1-12

Une partie importante de la démarche de recherche en science relève de l’argumentation, en ce sens que toute recherche veut démontrer ou faire admettre quelque chose. Ce « quelque chose » peut être une proposition formelle (hypothèse) ou une...

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I. LA STRUCTURE ARGUMENTATIVE

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pp. 13-31

Tout mémoire de maîtrise ou thèse de doctorat suppose une certaine structure argumentative, c’est-à-dire un argumentaire composé d’une suite de raisonnements logiquement articulés. Il est important de le souligner car le travail de recherche repose...

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II. ARGUMENTAIRE ET RAISONNEMENT

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pp. 33-58

On ne peut détacher l’argumentaire du raisonnement. Pourtant, entre les deux, les liens et la différence ne paraissent pas d’emblée évidents. Ils semblent synonymes, alors qu’ils ne le sont pas. Pour clarifier ce lien, partons de l’idée d’un...

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III. PREUVE, ARGUMENTS ET THÈSE

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pp. 59-84

Construire une preuve pour son mémoire de maîtrise ou sa thèse de doctorat semblera une démarche pour le moins étonnante. Est-ce bien une démarche méthodologique pertinente? Si la réponse semble évidente pour certains, on ne voit toujours...

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IV. ÉCRIRE POUR CONVAINCRE: LA RHÉTORIQUE DE L’ÉCRITURE

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pp. 85-108

Pour certains, argumenter et persuader sont deux choses très distinctes. Elles appartiennent à des univers qui, quelquefois, peuvent s’entrecroiser, relèvent de situation de communication très dissemblables. L’argumentation est essentielle à la démarche...

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CONCLUSION

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pp. 109-116

Argumenter et faire accepter une Thèse représente un travail important dans le cadre de son mémoire de maîtrise ou de sa thèse de doctorat. Ce travail ne va pas de soi; les exigences se situent à deux niveaux. Le proposant doit avoir une idée claire...

BIBLIOGRAPHIE

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pp. 117-119


E-ISBN-13: 9782760526303
Print-ISBN-13: 9782760526297

Page Count: 132
Publication Year: 2010

OCLC Number: 759158091
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