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summary
Les enfants peuvent-ils parler des sentiments et des valeurs dès l'âge de 2 ans ? Bien sûr ! Mais qu'est-ce qu'un sentiment, une valeur, une valeur morale ? Qu'est-ce que l'empathie ? L'auteur nous invite à réfléchir tout en donnant des conseils pratiques sur la façon de développer un jugement sûr chez nos enfants.

Table of Contents

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  1. Cover
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  1. Title Page, Copyright
  2. pp. iii-vi
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  1. Avant-propos
  2. pp. vii-xiv
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  1. Remerciements
  2. pp. xv-xvi
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  1. Table des matières
  2. pp. xvii-xxii
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  1. Introduction
  2. pp. 1-16
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  1. Partie 1 - Les valeurs
  2. pp. 17-18
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  1. Chapitre 1 - De quelles valeurs s'agit-il ?
  2. pp. 19-32
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  1. Chapitre 2 - Discuter des valeurs
  2. pp. 33-80
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  1. Partie 2 - Les valeurs de base
  2. pp. 81-82
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  1. Chapitre 3 - L'honnêteté
  2. pp. 83-102
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  1. Chapitre 4 - La politesse
  2. pp. 103-118
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  1. Chapitre 5 - La responsabilité
  2. pp. 119-140
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  1. Interlude
  2. pp. 141-154
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  1. Partie 3 - Les sentiments
  2. pp. 155-156
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  1. Chapitre 6 - La sollicitude
  2. pp. 157-184
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  1. Chapitre 7 - Pour mieux comprendre les émotions
  2. pp. 185-206
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  1. Chapitre 8 - Les émotions et la moralité
  2. pp. 207-230
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  1. Partie 4 - Les sujets les plus délicats
  2. pp. 231-232
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  1. Chapitre 9 - La séparatione et le divorce
  2. pp. 233-238
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  1. Chapitre 10 - La maladie
  2. pp. 239-242
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  1. Chapitre 11 - Les attouchements
  2. pp. 243-248
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  1. Chapitre 12 - Les croyances
  2. pp. 249-254
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  1. Conclusion
  2. pp. 255-256
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  1. Annexe
  2. pp. 257-258
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  1. Notes
  2. pp. 259-282
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  1. Bibliographie
  2. pp. 283-296
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  1. Lectures recommandées
  2. pp. 297-306
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  1. Les auteurs
  2. pp. 307-308
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  1. Index
  2. pp. 309-315
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  1. Back Cover
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