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summary
L'auteur explique en quoi consiste la pédagogie du groupe de consultation et présente 15 exercices de réflexion personnelle. Il expose également des concepts et des modèles définissant l'efficacité, celle des gestionnaires et celle des organisations, de même que la gestion.

Table of Contents

  1. Cover
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  1. Title Page, Copyright
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  1. PRÉFACE
  2. pp. ix-x
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  1. AVANT-PROPOS
  2. p. xi
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  1. REMERCIEMENTS
  2. p. xii
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  1. TABLE DES MATIÈRES
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  1. LISTE DES SCHÉMAS ET TABLEAUX
  2. pp. xvi-xvii
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  1. 1. ÉLÉMENTS D'INTRODUCTION
  2. pp. 1-16
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  1. 2. RÉFLÉCHIR AVEC D'AUTRES SUR SA PRATIQUE ACTUELLE
  2. pp. 17-40
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  1. 3. RÉFLÉCHIR SEUL SUR SA PRATIQUE ACTUELLE: Quinze activités de réflexion
  2. pp. 41-120
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  1. 4. UNE CONCEPTION DE LA GESTION
  2. pp. 121-146
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  1. 5. L'EFFICACITÉ: Concepts centraux et débats périphériques
  2. pp. 147-175
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  1. 6. L'EFFICACITÉ DES GESTIONNAIRES
  2. pp. 177-222
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  1. 7. L'EFFICACITÉ DES ORGANISATIONS
  2. pp. 223-269
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  1. 8. POURQUOI VOULOIR DEVENIR PLUS COMPÉTENT
  2. pp. 271-275
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  1. Bibliographie
  2. pp. 277-282
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  1. Annexe 1: THÉORIE DU FACTEUR STRATÉGIQUE
  2. pp. 283-284
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  1. Annexe 2: THÉORIE DU CHAMP DE FORCE DE K. LEWIN
  2. pp. 285-289
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  1. Annexe 3: LA FENÊTRE DE JOHARI
  2. pp. 291-297
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  1. Annexe 4: FRANCHISE, DISSIMULATION ET FEEDBACK DANS LES RELATIONS HUMAINES
  2. pp. 299-302
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  1. Annexe 5: QUATORZE ENSEMBLES DE QUESTIONS
  2. pp. 303-304
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  1. Index
  2. pp. 305-307
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Additional Information

ISBN
9782760529267
Related ISBN
9782760504653
MARC Record
OCLC
835773392
Pages
332
Launched on MUSE
2013-01-01
Language
French
Open Access
No
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