A Nationwide Survey of Child Interviewing Practices in Canada

L’objectif de cette étude était de sensibiliser les professionnels au degré de consensus et d’uniformité des techniques d’entrevue qui, ultimement, influencent l’expérience des enfants victimes et leur progression au sein du système juridique canadien. Nous avons sonde´ 200 professionnels interviewant des enfants au Canada sur les directives et les techniques qu’ils utilisent, leurs perceptions de leur formation et du cadre d’entrevues ainsi que les besoins et défis auxquels ils font face quotidiennement. Les résultats dévoilent une grande variété de pratiques utilisées partout au pays ainsi que des différences en ce qui concerne la durée de la formation obtenue et qui la fournit. Les policiers et les intervenants des services de protection de l’enfance ont tendance á avoir différents taux de satisfaction quant aux cadres d’entrevue. Certains aspects communs ont été notées, et ce, peu importe l’organisme et l’emplacement. En effet, la plupart des interviewers pouvaient aisément identifier les défis liés á l’entrevue de témoins vulnérables et exprimer le désir de recevoir des formations supplémentaires (ex. une couverture plus ample du sujet et un suivi régulier). Les réponses dévoilent une connaissance de la recherche contemporaine, ainsi que de petits groupes de pensées plus traditionnelles, sur les compétences des enfants témoins et les techniques d’entrevue. Bien que des différences en matière de cadres d’entrevues et de fournisseurs de formation ne causent pas nécessairement des problèmes, le développement d’une seule politique canadienne sur les éléments importants liés á l’entrevue de témoins vulnérables que des programmes de formation doivent respecter pourrait avoir de la valeur.