School Hygiene as a Tool of Modernization: European Culture and Jewish Colonies in Galilee (1882–1939)

During the efforts to modernize the farmers of Jewish colonies in Galilee, both teachers and doctors came to view hygiene less as an agent of health and cleanliness and more as a symbol of physical and mental regeneration. Schools thus emerged as a natural arena for hygieno-pedagogic activities. Doctors' attempts to eradicate malaria or trachoma by associating the concept of hygiene with modern sanitation and outdoor activities were soon followed by pedagogical efforts to endow hygiene with moral values.

Résumé:

Lors des efforts pour moderniser les paysans des colonies juives de Galilée, les instituteurs et les médecins ont considéré l'hygiène comme un agent de santé et de propreté plus que comme le symbole d'une régénération physique et mentale. Cette conception faisant de l'école une arène naturelle pour les activités hygiéno-pédagogiques. Les efforts des médecins pour éradiquer la malaria ou le trachome en associant le concept d'hygiène avec les normes sanitaires modernes et les activités extérieures ont rapidement été suivis d'entreprises pédagogiques destinées à doter le concept d'hygiène de valeurs morales.