Articulating Agrarian Racism: Statistics and Plantationist Empirics

In this paper, I focus on the 1908 book Studies in the American Race Problem, a collection of essays by Mississippi planter Alfred Stone and Massachusetts statistician Walter Willcox, in order to examine the ways in which agricultural industrialization was articulated as a racial project in the early 20th century. Notions of development and competition in agriculture were closely tied to plantationist racial conceptions, and Studies in the American Race Problem evidences the articulation of white supremacist racial conceptions with liberal statistical practices which examined race as a population-level phenomenon. This agrarian epistemology, articulated as the interplay of individual racial deficiency and population- level demographics, provides evidence of an anti-Black investment in the notion of industry. Acknowledging anti-Blackness in the very genealogy of agro-industry, I suggest, provides a means to better understand subsequent agricultural development.

En este artículo, enfoco en el libro del año 1908, Estudios del problema racial en America, una colección de ensayos de Mississippi plantador Alfred Piedra y Massachusetts estadístico Walter Willcox, con el fin de examinar las formas en que la industrialización agrícola se articula como un proyecto racial a principios del siglo 20. Las nociones de desarrollo y competencia en la agricultura estaban estrechamente ligados a concepciones raciales plantacionistas, y Estudios del problema racial en America evidencia la articulación de concepciones raciales de los blancos supremacistas con las prácticas estadísticas liberales que examinaron la raza como un fenómeno a nivel de población. Esta epistemología agraria, articulada como la interacción de deficiencia racial individual y demográficos a nivel de población, proporciona evidencia de una inversión anti-Negro en la noción de la industria. Reconociendo contra la negritud en el genealogía de la agroindustria, sugiero, proporciona un medio para comprender mejor el desarrollo agrícola posterior.