Université du troisième âge: les besoins en formation continue des personnes âgées francophones au Nouveau-Brunswick

Continuing education is the ideal mechanism to allow retired people to maintain their autonomy and health for as long as possible. Despite the importance of education in the development of human beings, very few studies have been identified on the need for continued education in older adults. This quantitative descriptive study allowed us to better understand the interests and the needs of seniors related to continuing education in French-speaking older adults in New Brunswick (n = 408), and to identify the perceptions of participants with regard to the benefits, the challenges and the preferences of seniors for continuing education. Study results indicate that the main interests of participants were for training in technology (computers), gardening and health matters. Given the lack of research in this domain, these results will be useful for future planning of continuing education initiatives for seniors.

RÉSUMÉ:

La formation continue s’avère le mécanisme idéal pour permettre aux retraités de conserver leur autonomie et leur santé le plus longtemps possible. Malgré l’importance de l’éducation dans le développement de l’être humain, très peu d’études se sont attardées au besoin de formation continue chez les personnes âgées. Une étude descriptive quantitative nous a permis de mieux connaître les intérêts et les besoins reliés à la formation continue des personnes âgées francophones au Nouveau-Brunswick (n = 408) et de déterminer les perceptions des répondants quant aux bienfaits, aux défis et aux préférences reliés à la formation continue. Les résultats de notre étude révèlent que les répondants s’intéressaient principalement aux formations portant sur l’informatique, le jardinage et la santé. Vu le manque de recherche dans le domaine, ces résultats permettront de mieux planifier les activités de formation continue destinées aux personnes âgées.