Abstract

The era of Aboriginal claims and litigation began in the United States shortly after the Second World War and, some twenty to thirty years later, in Australia, Canada, and New Zealand. From the beginning it has been an interactive process involving the Aboriginal, academic, and legal communities. This article offers a comparative perspective on the issues of voice, research, and evidence which, along with the objectivity of academic experts, has been a concern to cultural/historical experts who have taken part in the process since the early 1950s.

Abstract

L’époque des revendications et des litiges autochtones a débuté peu après la Deuxième Guerre mondiale aux États-Unis et de vingt à trente ans plus tard en Australie, au Canada et en Nouvelle-Zélande. Il s’est agi dès le début d’une démarche interactive à laquelle participaient les communautés autochtone, universitaire et juridique. Cet article offre une perspective comparative sur les enjeux touchant la voix, la recherche et la preuve, ainsi que sur l’objectivité des experts universitaires qui a été un sujet de préoccupation pour les experts culturels/historiques participant au processus depuis le début des années 1950.

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