Changing Attitudes toward the Criminal Justice System: Results of an Experimental Study

Les sondages semblent indiquer que moins de la moitié des Canadiens ont confiance dans le système de justice pénale (SJP) dans son ensemble. Un faible taux de confiance est problématique, car le SJP compte sur le soutien du public pour fonctionner de manière efficace. Des études antérieures ont trouvé que les attitudes envers le SJP sont généralement basées sur des perceptions et des renseignements erronés; le public ne connaît ni la manière de fonctionner du SJP ni les tendances de la criminalité. Ainsi, il semble logique que la disponibilité de faits au sujet de crimes et de la justice pénale puisse accroître la confiance du public. Des études antérieures ont démontré que, généralement, l’éducation du public peut entraîner une confiance accrue, mais certaines questions portant sur le moyen de transmettre ces renseignements se posent, particulièrement en ce qui concerne le niveau d’apprentissage actif des individus. Cette étude a été effectuée pour évaluer l’influence du moyen de transmission sur les connaissances des gens au sujet du SJP et de leurs attitudes envers lui. Comme il a déjà été démontré au cours d’études antérieures, les participants qui recevaient des renseignements au sujet du SJP possédaient plus de connaissances que les contrôles qui recevaient des renseignements au sujet du système des soins de santé du Canada. De manière intéressante, le type d’apprentissage (actif ou passif) n’avait pas de conséquences sur la connaissance au sujet du SJP. Par contre, un effet a été observé concernant la confiance et la satisfaction : les participants qui ont reçu les renseignements de manière active avaient plus confiance dans le SJP et avaient un plus haut taux de satisfaction. Ces résultats ont des conséquences importantes en ce qui concerne les interventions réelles.