Abstract

Malgré l’importance reconnue de la formation intensive de policiers intervieweurs efficaces et d’une supervision et d’un feedback soutenus afin de maintenir les compétences acquises en techniques d’entrevue, il n’existe aucunes données empiriques sur l’état actuel de telles pratiques dans les services canadiens de police. Les policiers canadiens (N = 171) de deux organismes ont rempli en ligne un questionnaire sur la formation, la supervision, et le feedback reçu après une entrevue avec des témoins adultes. Des policiers ont indiqué que leur formation était limitée et qu’elle avait été obtenue de sources disparates, et plusieurs ont déclaré qu’ils n’étaient pas satisfaits de la formation en entrevue qu’ils avaient reçue. La plupart des policiers ont aussi indiqué qu’il avaient rarement fait l’objet de supervision, ni reçu de feedback de leurs superviseurs en ce qui avait trait à leurs entrevues ou encore suivi des cours de recyclage pour les aider à maintenir leurs compétences. Nous discutons des répercussions de ces résultats sur les pratiques d’entrevue des policiers et de l’utilisation possible de ces résultats pour améliorer au Canada les pratiques actuelles d’entrevue avec les témoins.

Abstract

Despite the recognized importance of intensive training for producing effective police interviewers and the importance of sustained supervision and feedback in maintaining learned interviewing skills, there is no empirical data on the current state of such practices in Canadian police organizations. Canadian police officers (N = 171) from two organizations completed an online survey about the training, supervision, and feedback received for interviewing adult witnesses. Officers reported that their training was limited and came from several disparate sources, and many officers expressed a lack of satisfaction with the interview training that they had received. The majority of officers also indicated that it was rare for them to receive supervision or feedback from their supervisors on their interviews or refresher training to help them maintain their skills. The implications of these findings for police interviewing practices and the potential to use these results to improve current witness interviewing practices in Canada are discussed.

pdf

Additional Information

ISSN
1911-0219
Print ISSN
1707-7753
Pages
pp. 363-372
Launched on MUSE
2012-07-14
Open Access
No
Back To Top

This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website. Without cookies your experience may not be seamless.