The Little Black School House: Revealing the Histories of Canada's Segregated Schools—A Conversation with Sylvia Hamilton
Abstract

Abstract:

Segregated schools are a widely documented component of American history. Conversely, in Canada, provincially legislated segregation of Black Canadians has not been fully acknowledged. This historical amnesia raises numerous questions about the construction of Black experiences in both states. This interview examines Sylvia Hamilton's documentary The Little Black School House (2007), which explores the past as a means to contribute to the ongoing vitality of Black communities. Our discussion places this film within the historical context of legislated segregation in Canada and the United States, drawing attention to histories that have been largely absent within the dominant Canadian historical narrative.

Résumé:

La ségrégation des écoles est un élément largement documenté de l'histoire américaine. Réciproquement, au Canada, la ségrégation des Canadiens de race noire réglementée par les provinces n'a pas été entièrement reconnue. Cette amnésie théorique soulève de nombreuses questions sur la construction des expériences des Noirs dans les deux États. La présente entrevue examine le documentaire de Sylvia Hamilton The Little Black School House (2007), qui explore le passé comme moyen de contribuer à la vitalité permanente des communautés noires. Notre discussion place ce film dans le contexte historique de la ségrégation légale au Canada et aux États-Unis, et attire l'attention sur les histoires qui ont été largement absentes dans le narratif historique canadien prédominant.